A.家庭情況 B.個人情況和表現(xiàn) C.各類作品 D.成長記錄:成績單、各種獎勵
A.在學習進行前提供量規(guī) B.與其他評價共同使用 C.師生共同參與評價 D.量規(guī)的評價指標越少越好