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判斷題
德里克的模式與伊利的模式都是應(yīng)用教學(xué)系統(tǒng)方法的實(shí)例,不同之處在于:前一個(gè)是用于開(kāi)發(fā)教材,后一個(gè)是針對(duì)教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。
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判斷題
按照布魯納區(qū)分概念的類(lèi)型,“筆”有可以握在手中和用于書(shū)寫(xiě)的工具特征,如果一樣?xùn)|西要稱(chēng)為筆就必須滿(mǎn)足這兩個(gè)條件,所以,“筆”是一個(gè)合取概念。
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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】多媒體計(jì)算機(jī)的教學(xué)特點(diǎn)有哪些?
答案:
(1)多種感官參與和交互活動(dòng)
(2)非線(xiàn)性組織結(jié)構(gòu)和立體信息空間
(3)人機(jī)界面自然友好、操作簡(jiǎn)便<...
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