A.課程內容的科學邏輯組織 B.課程與杜會生活的聯系,強調學生在學習中的主動性 C.課程是既定的、先驗的、靜態(tài)的 D.課程是外在于學習者的,并且基本上是凌駕與學習者之上的學習者服從課程,在課程面前是接受者的角色
A.分組教學制 B.道爾頓制 C.文納特卡制 D.開放課堂