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德國的教育目標(biāo)是以民主、獨(dú)立、自由等當(dāng)代德國人的核心價值取向?yàn)榛A(chǔ)提出的,德國教育以培養(yǎng)健康的完人為終極目的。
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當(dāng)前,法國的小學(xué)教育主要強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn),一是機(jī)會均等,二是公民培養(yǎng)。
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英國國家課程評價的主要目的是改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí),以形成性評價為主。
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