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目前常用的學前兒童科學教育選編方法是:根據(jù)學前兒童科學教育的內(nèi)容與季節(jié)聯(lián)系的密切性選編教育內(nèi)容。
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心理組織法的優(yōu)點是容易調動學前兒童的學習積極性和主動性,學習起來相對容易,能適合學前兒童的能力、興趣及需要。但是比較難形成系統(tǒng)的經(jīng)驗,再加上學前兒童的興趣難以預先確定,因此教師相對比較難以掌握。
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科學教育內(nèi)容在經(jīng)過縝密的選擇之后,還要加以合理與適當?shù)慕M織,才能使科學教育活動獲得最好的效果。其一般的組織方法有以下兩種:理論的組織法和科學組織法。
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