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在科學(xué)探索的第三階段即“()”階段中,兒童表現(xiàn)為驗證性地擺弄物體。
答案:
領(lǐng)悟
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填空題
制定學(xué)前兒童科學(xué)教育目標的依據(jù)有:社會的需要、兒童發(fā)展的需要和()。
答案:
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科學(xué)知識具有真理性、()、可重復(fù)性的特點。
答案:
經(jīng)驗性
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