A.基因 B.遺傳 C.身心發(fā)展 D.個體主觀能動性
A.循序漸進地進行教學 B.善于因材施教 C.長善救失,增強學生的自信心 D.善于抓住關鍵期
環(huán)境決定論完全否定了() ①遺傳作用 ②教育價值 ③家庭影響 ④文化的功能 ⑤人的能動性
A.①④ B.①⑤ C.②③ D.②④