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單項選擇題

對教師而言，教學(xué)運(yùn)行的基本環(huán)節(jié)是（）。

A.備課、上課、課后輔導(dǎo)、評價
B.備課、上課、評價、課后輔導(dǎo)
C.預(yù)習(xí)、上課、鞏固、練習(xí)
D.預(yù)習(xí)、聯(lián)想、系統(tǒng)、練習(xí)

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單項選擇題

布置課外作業(yè)的目的是（）。

A.使學(xué)生對所學(xué)教材的內(nèi)容當(dāng)堂理解，當(dāng)堂消化
B.使學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識，并培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和工作的能力
C.復(fù)習(xí)已學(xué)過的教材；對已學(xué)過的知識進(jìn)行鞏固和加深
D.使學(xué)生掌握新知識

單項選擇題

把評價對象個體的過去與現(xiàn)在所得成績進(jìn)行比較，或把個人有關(guān)方面進(jìn)行相互比較判斷的評價是（）。

A.相對評價
B.絕對評價
C.個體內(nèi)差異評價
D.診斷評價

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對教師而言，教學(xué)運(yùn)行的基本環(huán)節(jié)是（）。

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布置課外作業(yè)的目的是（）。

把評價對象個體的過去與現(xiàn)在所得成績進(jìn)行比較，或把個人有關(guān)方面進(jìn)行相互比較判斷的評價是（）。

對教師而言，教學(xué)運(yùn)行的基本環(huán)節(jié)是（）。

布置課外作業(yè)的目的是（）。

把評價對象個體的過去與現(xiàn)在所得成績進(jìn)行比較，或把個人有關(guān)方面進(jìn)行相互比較判斷的評價是（）。