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青少年兒童身心發(fā)展的順序、過程、速度大體相同,這說明其身心發(fā)展具有()
A.順序性的特征
B.穩(wěn)定性的特征
C.差異性的特征
D.不均衡性的特征
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在教育史上第一個提出兒童成長過程的年齡分期的是()
A.蔡元培
B.亞里士多德
C.孔子
D.斯坦豪斯
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單項選擇題
人的身心發(fā)展中出現(xiàn)了兩個高峰期,表明人的身心發(fā)展具有()
A.順序性與階段性
B.不均衡性
C.個體差異性
D.整體性
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