A.教育的形式 B.閱讀的形式 C.活動的形式 D.討論的形式
A.創(chuàng)造美的氛圍 B.加強朗讀,誘發(fā)通感 C.批文入情,發(fā)現“自我” D.直觀效應,激發(fā)情感 E.加強實踐,積累經驗
A.記憶 B.判斷 C.移情 D.欣賞