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幼兒園活動設計各環(huán)節(jié)的主要變化體現(xiàn)在活動目標、活動準備、()、活動評價及活動延伸的變化。
答案:
活動過程
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注意傾聽對方講話,能理解日常用語是()的目標。
答案:
語言活動
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美國教育心理學者加德納通過研究提出了多元智能理論,給幼兒園教育活動評價帶來的啟示是()教育評價。
答案:
發(fā)展性
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