A.“高難度”指越難越好 B.“跳一跳能摘到的桃子” C.目的是要造成學生思考的動力,激發(fā)學生的積極性 D.利用教育內容信息兼做調節(jié)信息
A.獎罰式 B.先行組織者 C.非指導性教學 D.高難度教學