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“有趣”作為學習興趣的初級形式,它具有直觀性、盲目性和廣泛性三個特點。
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單項選擇題
知道結果的時間應該定在學生評估自己作業(yè)的時刻,教學規(guī)定適合的時間和步調,這個做法遵循學科基本結構的()。
A.動機原則
B.結構原則
C.程序原則
D.強化原則
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單項選擇題
根據(jù)發(fā)展性教育理論,教學應按()。
A.超高難度
B.“現(xiàn)有發(fā)展水平”難度
C.“最近發(fā)展區(qū)”難度
D.無難度
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