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認為組織變革程序應分為診斷、執(zhí)行和評估三個步驟的學者是()
A.洛爾施西
B.勒溫
C.薛恩
D.凱利
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我國的學校實行的是()
A.黨委負責制
B.校長負責制
C.書記負責制
D.書記和校長分工負責制
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在決策過程中,思考周密,失誤較少的教育領導決策心理類型是()
A.穩(wěn)健型
B.果斷型
C.自制型
D.頑強型
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