A.強化法 B.代幣獎勵法 C.行為塑造法 D.自我控制法
A.課堂教學 B.日常生活 C.欣賞自然 D.教師示范
A.教育影響的一致性與連貫性原則 B.正面教育與紀律約束相結合的原則 C.依靠積極因素、克服消極因素的原則 D.尊重學生與嚴格要求學生相結合原則