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為避免暫時的信息提取失敗,教師幫助學生建立良好的知識網(wǎng)絡,這種做法依據(jù)的記憶理論是()
A.提取失敗說
B.消退說
C.動機說
D.干擾說
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奧運會期間,人們看游泳比賽的記憶屬于()
A.情景記憶
B.語義記憶
C.程序性記憶
D.陳述性記憶
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假如背一段文字,從頭到尾記10遍就記住了,那么根據(jù)“過度學習”原理,記()最高效、最經(jīng)濟。
A.20遍
B.15遍
C.12遍
D.25遍
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