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問答題
【簡答題】為什么說篇章處理就是設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)“兩次轉(zhuǎn)化”的具體步驟？
答案：
篇章處理就是設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)“兩次轉(zhuǎn)化”的具體步驟：語文教材是語文知識和語文能力的最基本的物質(zhì)載體。教師...
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問答題
【簡答題】篇章處理的依據(jù)有哪些？
答案：
篇章處理的依據(jù)有：
（1）課文的特點(diǎn)，
（2）學(xué)生的實(shí)際，
（3）教師的特長，
（4）教學(xué)條件。
問答題
【簡答題】比較式單元教學(xué)設(shè)計(jì)的心理學(xué)基礎(chǔ)是什么？
答案：
比較式單元教學(xué)設(shè)計(jì)的心理學(xué)基礎(chǔ)是：彼此相互聯(lián)系又相互區(qū)別的感知對象，提高感知的效果。
