指為了實(shí)現(xiàn)某種目標(biāo)而以攻擊行為作為手段,沒想到要使對方受到傷害的行為。
是指通過在集中對幼兒的口頭表揚(yáng),言語肯定,鼓勵(lì)或評選好孩子等在兒童集體中創(chuàng)造一種氣氛。
對他人情緒狀態(tài)的識別和接受。