A、分辨前后 B、雙手提褲腰 C、將腿伸入褲腿 D、穿鞋
A、量與數(shù)數(shù) B、數(shù)數(shù)與色彩 C、顏色與量 D、數(shù)數(shù)與測量
A、興趣 B、需要 C、年齡特點 D、游戲特點