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【簡答題】教育目標分類學的基本特征
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教育目標具有層級結構;教育目標以學生具體的、外顯的行為來陳述;教育目標超越了學科內容。
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教育目標分類學情感領域的基本內容:接受、反應、()、組織、()或價值復合體的個性化。
答案:
價值判斷;價值觀念
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填空題
教育目標分類學認知領域的基本內容:知識、()、應用、()和綜合
答案:
領會;分析
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