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為了便于學生掌握高臺跳水技巧,一位體育教師上課時將高臺跳水的教學視頻放映給學生學習,體現了教學媒體在()方面的功能。
A、設置疑點,引發(fā)思考
B、創(chuàng)設情境,建立共同經驗
C、提示示范,便于模仿
D、展示事實,獲得直觀經驗
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