即在區(qū)角進行學習活動。也可稱為活動區(qū)。
包括瀏覽環(huán)境、仔細觀察、感受、聞、用嘴接觸、搖動、稱重、移動、操作、探查或者用其他方式研究手中物體的性質
教師為實現教學目標而對課堂中的人、事、時、空等因素進行協調的過程。
