是指能夠增加某種反應在未來重復發(fā)生的可能性的任何事物。
是指習得行為或反應不被遺忘、能夠持久的程度。
是指學習者對榜樣行為的簡單復制，而觀察學習則從他人的行為及其后果中獲得信息，它可能包含模仿，也可能不包含模仿。
