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【案例分析題】
背景材料：
高中課程要成為每個(gè)學(xué)生個(gè)性發(fā)展和走向自立的平臺(tái)，要體現(xiàn)基礎(chǔ)性、時(shí)代性和選擇性。雖然每一個(gè)化學(xué)課程模塊的內(nèi)容線(xiàn)索、側(cè)重面及對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求并不相同，但各模塊內(nèi)容之間存在著一定的內(nèi)在聯(lián)系。
問(wèn)題：
（1）高中化學(xué)課程分為哪幾個(gè)模塊？
（2）各個(gè)模塊之間存在怎樣的關(guān)系？
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【案例分析題】
背景材料：
迅猛發(fā)展的化學(xué)已成為生命科學(xué)、材料科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、能源科學(xué)、信息科學(xué)等領(lǐng)域的重要基礎(chǔ)，它在解決人類(lèi)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中面臨的有關(guān)問(wèn)題、提高人類(lèi)的生活質(zhì)量、促使人與自然和諧相處等方面發(fā)揮著重要的作用。高中學(xué)生會(huì)接觸到很多與化學(xué)有關(guān)的生活問(wèn)題，教師在教學(xué)中要注意聯(lián)系實(shí)際，幫助學(xué)生拓寬視野，開(kāi)闊思路，綜合運(yùn)用化學(xué)及其他學(xué)科的知識(shí)分析解決有關(guān)問(wèn)題。
問(wèn)題：
（1）請(qǐng)舉例說(shuō)明，化學(xué)課程是與生產(chǎn)、生活等實(shí)際息息相關(guān)的。
（2）化學(xué)教師在教學(xué)中如何做到與實(shí)際相聯(lián)系？
【案例分析題】
背景材料：
《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》中指出：重視探究學(xué)習(xí)活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的科學(xué)探究能力。探究學(xué)習(xí)是學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方式，也是培養(yǎng)學(xué)生探究意識(shí)和提高探究能力的重要途徑。
問(wèn)題：
（1）探究學(xué)習(xí)的基本要素是什么？
（2）探究教學(xué)的基本原則有哪些？
（3）教師在實(shí)施探究教學(xué)時(shí)，應(yīng)該注意哪些問(wèn)題？
