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問答題
某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種實(shí)驗(yàn)方案：
方案：（1）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1；（2）向燒杯中倒入一些食用油，測(cè)出它們的總質(zhì)量m2，則這些食用油的質(zhì)量為m2-m1；（3）再將燒杯中的食用油倒入量筒中，測(cè)出食用油的體積V；（4）計(jì)算出食用油的密度ρ。
問題：
（1）指出該方案的不足之處。
（2）設(shè)計(jì)教學(xué)片段幫助學(xué)生改進(jìn)實(shí)驗(yàn)。
答案：
（1）第三步中，燒杯中液體會(huì)倒不干凈，會(huì)有剩余，測(cè)量的質(zhì)量不準(zhǔn)，造成測(cè)量出的密度偏小。
（2）師：你的方案總體...
（2）師：你的方案總體...
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問答題
某教師為了解學(xué)生對(duì)溫度、熱量、比熱容和熱傳遞等知識(shí)的掌握情況，設(shè)計(jì)了如下檢測(cè)題，檢測(cè)結(jié)果是每個(gè)選項(xiàng)都有學(xué)生選擇。題目：下列現(xiàn)象中，不可能發(fā)生的是（）。A.水的沸點(diǎn)低于或高于100℃B.濕衣服放在溫度低的地方比放在溫度高的地方干得快C.-5℃的冰塊放在0℃的水中會(huì)熔化D.物體吸收熱量溫度保持不變問題：（1）指出正確選項(xiàng)，針對(duì)錯(cuò)誤選項(xiàng)分析學(xué)生在物理知識(shí)方面可能存在的問題。（2）針對(duì)其中一個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)，設(shè)計(jì)教學(xué)片段幫助學(xué)生掌握相關(guān)知識(shí)。
答案：
（1）正確答案為C。水的沸點(diǎn)的高低隨氣壓的變化而改變，所以選項(xiàng)A是可能發(fā)生的。濕衣服變于是蒸發(fā)現(xiàn)象，影響蒸發(fā)快慢的因素除...
問答題
在做測(cè)定鹽水密度的實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲、乙兩個(gè)同學(xué)設(shè)計(jì)了不同的實(shí)驗(yàn)方案。實(shí)驗(yàn)步驟如下表所示。
問題：
（1）甲、乙兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟能否測(cè)出正確結(jié)果，結(jié)果與實(shí)際值相比如何？
（2）請(qǐng)你設(shè)計(jì)正確的實(shí)驗(yàn)步驟測(cè)定鹽水密度。
答案：
（1）都不能測(cè)出正確結(jié)果，影響測(cè)定密度的誤差因素有質(zhì)量和體積測(cè)定兩個(gè)方面。在實(shí)際測(cè)量中，鹽水能沾到容器上，這是實(shí)驗(yàn)時(shí)必須...
