【案例分析題】“細胞膜——系統(tǒng)的邊界”主要介紹了細胞膜的成分和細胞膜的功能兩方面的內(nèi)容。關于細胞膜是如何提取的以及其成分是如何分析出來的，教材安排了“體驗制備細胞膜的方法”的實驗。讓學生體驗實驗材料的正確選擇對于科學研究的重要性，以及制備細胞膜的方法中所蘊含的科學原理。關于細胞膜的組成成分，教材只敘述了分析結果，要求學生記住結論即可。細胞膜作為細胞系統(tǒng)的邊界，具有多種多樣的功能，教材用學生能夠理解的語言，采用類比、打比方等手法，深入淺出地介紹了“將細胞與外界環(huán)境分隔開”“控制物質(zhì)進出細胞”“進行細胞間的信息交流”等幾種主要功能。在介紹完細胞膜之后，還提到了植物細胞壁的化學組成和生理功能。依據(jù)以上內(nèi)容，確定本節(jié)課的教學重難點，并為本節(jié)內(nèi)容設計一個導入。