A.刀把兒 B.一塊兒 C.有趣兒 D.小女兒
A.日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南? B.一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來(lái)。 C.碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。 D.遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。
A.①②用了對(duì)偶的修辭手法,上下兩句相互補(bǔ)充,相互映襯,相互對(duì)照,給讀者造成鮮明深刻的印象 B.③句是排比句式,用三個(gè)以上意思相關(guān)或語(yǔ)氣一致的句子排成一串,一口氣說(shuō)明,用以加強(qiáng)語(yǔ)勢(shì),突出某種感情.使讀者獲得深刻的印象 C.④⑤是反復(fù)句式,由于在一個(gè)語(yǔ)段中連續(xù)或間隔運(yùn)用相同的詞語(yǔ)或句子,這就可以突出某種強(qiáng)烈的思想感情,使讀者獲得深刻的印象 D.⑥句是比喻句式。用"舌頭好像短了半截"具體形象地說(shuō)明說(shuō)話拘謹(jǐn)?shù)臉幼?/p>