A.注重對學生成績的評價 B.重視家長的單向評價 C.采用多種評價方式評價學生 D.使用末尾淘汰制來進行評價
A.促進學生、教師、學校和課程的發(fā)展 B.形成新的教育評價制度 C.淡化甄別與選拔的功能 D.體現(xiàn)最新的教育觀念和課程理念
A.對學生的評價 B.對教師的評價 C.對課程教材的評價 D.對領導的評價