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A.檔案袋評定成為匯集學生作品的樣本，但它們的目的和內容，是為了展示學生的學習和進步狀況。
B.檔案袋評定的主要意義在于它們?yōu)閷W生提供了一個總結自我的機會
C.“成就型檔案袋”一般是針對某一研究課題或專題性學習任務而建立的檔案袋
D.測試的分數(shù)是學生好壞的評判標準，成績的高和低是數(shù)值的表現(xiàn)

A.教師是評價的唯一主體
B.美術課程只對學生作業(yè)進行評價就可以了
C.評價的目的就是鑒別、區(qū)分好與壞
D.評價的結果不是最終追求的目的，我們是要從評價中體會學生思想意識發(fā)生變化的整個過程