安全管理和安全教育不僅強(qiáng)調(diào)對(duì)安全行為的激勵(lì)，更要重視對(duì)人的不安全行為的控制；這樣，才能使安全管理和教育的效果更為理想，使預(yù)防事故的境界更為提高。