A.過分強調(diào)技巧和成績,忽視興趣和情感培養(yǎng)B.只注重古典音樂教育,忽視流行音樂的價值和意義C.忽視少年的個體差異和特長,采用一刀切的教學方式D.將音樂教育與其他學科教育完全割裂開來進行教學安排
A.幫助少年表達情感B.提供社交話題和機會C.培養(yǎng)獨特的審美觀D.增強身體素質(zhì)和健康狀況
A.參加音樂會和演出活動B.學習音樂史和音樂鑒賞課程C.自己嘗試創(chuàng)作和演奏音樂作品D.與其他音樂愛好者交流和分享經(jīng)驗