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問(wèn)答題
【案例分析題】
有一篇學(xué)生的作文《老師，我想對(duì)你說(shuō)》，文中寫道：“今天上午第三節(jié)課是數(shù)學(xué)課。鈴聲響過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，數(shù)學(xué)老師才晃著身子，穿著拖鞋，姍姍來(lái)遲。他大搖大擺地走進(jìn)教室。也許是感冒或者其他原因，他干咳了幾聲，隨后將一大口痰吐在了講臺(tái)旁，緊接著習(xí)慣性地把手往鼻子里摳了幾下，并打開(kāi)旁邊飲水機(jī)的水龍頭，將手洗了洗。如此行為既不雅觀，也不文明，更不衛(wèi)生，還讓人覺(jué)得惡心……”
為人師表的數(shù)學(xué)老師其行為的缺失在哪里？
答案：
未遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)章制度，儀容儀表不得體，語(yǔ)言不規(guī)范。
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問(wèn)答題
【論述題】簡(jiǎn)述你對(duì)新型師生觀的理解。
答案：
首先要把對(duì)學(xué)生獨(dú)立人格的尊重放在第一位，積極的去創(chuàng)設(shè)民主、和諧的師生共同學(xué)習(xí)的環(huán)境，結(jié)合現(xiàn)代教育理念，有創(chuàng)造性的和獨(dú)立人...
問(wèn)答題
【論述題】談?wù)勅蚧尘跋绿嵘處熉殬I(yè)道德修養(yǎng)的途徑和方法。
答案：
①弘揚(yáng)時(shí)代精神和民族精神；
②借鑒各國(guó)師德教育的經(jīng)驗(yàn)；
③學(xué)習(xí)企業(yè)職業(yè)道德建設(shè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；
④提高教師職業(yè)道德教育的實(shí)效性。
