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小高是一名軍人,2013年年底復員,希望當?shù)孛裾块T能安排一個如意的、保障高的單位就業(yè),民政部門聯(lián)絡(luò)上了當?shù)氐墓还?。小高認為公交公司售票工作很累,沒有技術(shù)含量、也沒有個人發(fā)展,不愿意去。一來二去,終不成功。作為社會工作者,對于復員退伍軍人安置社會工作的介入重點是()。
A.社會再適應(yīng)
B.生命回顧與哀傷輔導
C.危機干預
D.認知和情緒問題的處理
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單項選擇題
社工小李正在運用人生回顧的干預措施為趙老提供回顧一生經(jīng)歷的機會,在老趙傾訴的過程當中,小李用“嗯、對、沒錯”等語氣詞予以“口頭”跟隨,或者以點頭、投以關(guān)注的眼神、將身體向服務(wù)對象稍微傾斜、握住服務(wù)對象的手等方式予以“行為”肯定,這里,小李積極傾聽的過程中,所運用的具體步驟是()。
A.聆聽
B.回應(yīng)
C.否定
D.邀請
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孑身一人的趙老已年逾90,抗日戰(zhàn)爭時期入伍,1990年入住光榮院。近期趙老越來越虛弱,自己感覺"人生的大限"就要到了,每每"送走"身邊的同伴,這位老人久久難以平復那份不舍與憂傷。作為社會工作者,光榮院社會工作的介入重點是()。
A.社會再適應(yīng)
B.生命回顧與哀傷輔導
C.危機干預
D.認知和情緒問題的處理
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