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處于__________階段的教師,最擔心的問題是:“學生喜歡我嗎?”、“同事如何看我?”、“領導覺得我怎樣”等等。
答案:
關注生存
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填空題
教學目標有以下三個層次:__________、__________和__________。
答案:
課程目標;學科目標;課堂教學目標
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發(fā)散性思維常被用作衡量創(chuàng)造性的指標,它的三個基本特征是:__________、變通性和__________。
答案:
流暢性;獨特性
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