A.職業(yè)形象的準(zhǔn)公共性 B.職業(yè)環(huán)境的相對封閉性 C.工作績效的模糊性 D.職業(yè)待遇的福利性 E.師生關(guān)系的隱蔽不平等性
A.當(dāng)專業(yè)技術(shù)人員需要幫助時(shí) B.當(dāng)專業(yè)技術(shù)人員征求你的意見時(shí) C.當(dāng)專業(yè)技術(shù)人員通過培訓(xùn)掌握了新技能時(shí) D.當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可以改進(jìn)績效的機(jī)會時(shí) E.當(dāng)專業(yè)技術(shù)人員面臨嶄新的職業(yè)發(fā)展機(jī)會時(shí)
A.教學(xué)模式與教學(xué)方法的選擇 B.制訂恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)目標(biāo) C.分析學(xué)生特點(diǎn)與組合教學(xué)內(nèi)容 D.預(yù)測課堂情形變化