A、哈佛大學 B、倫敦大學 C、劍橋大學 D、北京大學
A、成本低、效率高 B、信息量大 C、可控性強 D、不利于因材施教
A、學生的外語水平低 B、缺乏有效的教學管理 C、領(lǐng)導不重視 D、學生不喜歡雙語教學