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教師在于幼兒進行相互作用的過程中,不僅使教師和幼兒彼此成為對方的信息源,而且還使幼兒彼此之間都成為同伴的信息源,這種交往模式為()。
A.多項交往模式
B.交叉交往模式
C.雙向交往模式
D.單向交往模式
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單項選擇題
幼兒游戲多種多樣,以不同的尺度為標準,可有不同的分類,從教師的指導上分,包括()。
A.結構游戲和智力游戲
B.聯合游戲和合作游戲
C.功能游戲和建構游戲
D.幼兒自發(fā)游戲和規(guī)則游戲
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單項選擇題
教師利用一對一的師生關系,幫助兒童確立學習目標、篩選學習內容,鼓勵兒童自由安排學習進程、運用學習方法。這屬于()。
A.小組教育
B.小班化教育
C.個別教育
D.平行教育
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