A.對教師角色有合理的認知 B.人際關系良好 C.正確地了解自我.體驗自我和控制自我 D.具有教育獨創(chuàng)性
A.民主型的組織者 B.學生個性發(fā)展的促進者 C.學生學習的協(xié)作者 D.教育教學發(fā)展中的反思者和研究者
A.文化心理素質 B.社會心理素質 C.專業(yè)心理素質 D.人格心理素質