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A.學(xué)生采用導(dǎo)師在課堂教學(xué)、個(gè)別輔導(dǎo)以及作業(yè)批改時(shí)的學(xué)術(shù)理念，學(xué)生應(yīng)在如“緒論”或相關(guān)章節(jié)對導(dǎo)師思想客觀地集中復(fù)述
B.復(fù)述導(dǎo)師學(xué)術(shù)思想時(shí)，學(xué)生可以加入自己的個(gè)人意見
C.學(xué)生不能把導(dǎo)師的口語實(shí)錄和思想未加集中說明而淹沒在自己的論文各處隨意使用
D.不宜將導(dǎo)師在課堂上的只言片語斷章取義割裂引述

A.綜合和詮釋資料
B.審慎選取資料
C.充分占用資料
D.不斷補(bǔ)充和及時(shí)甄選資料