A.人的行為來源于人的動(dòng)機(jī)
B.人的動(dòng)機(jī)產(chǎn)生于人的需要
C.行為是人在動(dòng)機(jī)支配下的外在表現(xiàn)
D.動(dòng)機(jī)是對需要的滿足程度
E.行為的保持與鞏固,需要借助于強(qiáng)化內(nèi)在動(dòng)機(jī)
A.總量
B.宏觀
C.中觀
D.微觀
E.分量
A.學(xué)校及其它教育培訓(xùn)單位的教育
B.社會教育
C.家庭教育
D.政府教育