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領(lǐng)導與上級的勾通與協(xié)調(diào),主要是要解釋學校工作決定和解決下級出現(xiàn)的糾紛。
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把對方看作是自己的下級,是平級勾通與協(xié)調(diào)的一大技巧。
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勾通是實現(xiàn)協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)性條件,而協(xié)調(diào)則是勾通所要達到的一個目標。
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