A.流于“拼盤式”的知識“大雜燴” B.導致淺層次的學習 C.不利于學生融會貫通 D.加重學生學習負擔
A.夸美紐斯 B.杜威 C.赫爾巴特 D.斯賓塞
A.如何加大必修課的范圍B.弄清兩者的內(nèi)在依據(jù)C.選修課的開設的時機問題D.如何保障選修課的質(zhì)量