A.萌芽階段 B.形成階段 C.成熟階段 D.完善階段
A.共享圖書資料 B.向社會(huì)開放實(shí)驗(yàn)室 C.向社會(huì)開放電教中心 D.委托培養(yǎng)
A、就教師自身而言; B、就高等教育的對(duì)象而言; C、就高等教育的工作特性而言; D、就對(duì)社會(huì)的影響而言
A、規(guī)范倫理學(xué)的關(guān)注重點(diǎn)和角度隨著社會(huì)生活發(fā)展而變化; B、規(guī)范倫理學(xué)的理論指歸是為人們的行為提供標(biāo)準(zhǔn)、方針; C、規(guī)范倫理學(xué)要為人類探索理想的規(guī)范系統(tǒng),引導(dǎo)個(gè)體道德人格完善和社會(huì)道德文明進(jìn)步; D、規(guī)范倫理學(xué)只研究具體的道德現(xiàn)象。
A、熱愛學(xué)生; B、尊重學(xué)生; C、對(duì)學(xué)生寬容; D、偏愛學(xué)生