教師繼續(xù)教育教育心理學繼續(xù)教育問答題每日一練(2020.05.27)

問答題
群體凝聚力的培養(yǎng)要怎樣做？
答案：首先，要了解群體的凝聚力情況。
其次要幫助課堂的所有的學生對一些重大事件與原則問題保持共同的認識與評價，形成認...
問答題
操作技能形成的階段。
答案：
1、操作的定向
2、操作的模仿
3、操作的整合
4、操作的熟練
問答題
結合教學實際論述建構主義的學生觀。
答案：1、建構主義強調，學生并不空著腦袋走進教室的。在日常生活中，在以往的學習中，他們已經形成了豐富的經驗和看法。
...
問答題
什么是布魯納的教學觀？
答案：1、教學的目的在于理解學科的基本結構
2、掌握學科基本結構的原則：
⑴動機原則。即學生有內在的學習愿...
問答題
發(fā)現(xiàn)教學經歷的四個教學階段。
答案：1、創(chuàng)設問題情境，使學生在這種情境中產生矛盾，提出要求解決和必須解決的問題；
2、促使學生利用教室所提供的某些...