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課程與教學論判斷題每日一練(2020.05.25)
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學科課程的主要優(yōu)點是開放性。
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1917年胡適執(zhí)掌北京大學，進行改革。
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課程的外在功能體現(xiàn)在對受教育者的理性發(fā)展和心智成熟具有推動作用。
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不同時代、不同社會，課程與教學的育人功能是相同的。
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第二次世界大戰(zhàn)后，蘇聯(lián)成為繼德國之后世界大學發(fā)展的中心。
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