A.抽象思維 B.概括思維 C.形象思維 D.邏輯思維
A.圖示 B.坐標(biāo) C.遺忘曲線 D.練習(xí)曲線
A.教師的教學(xué)行為 B.是否理解學(xué)生 C.與學(xué)生的有效交際 D.理解自己
A.20世紀(jì)40年代 B.20世紀(jì)60年代 C.20世紀(jì)50年代 D.20世紀(jì)30年代
A.積極的課堂氣氛 B.反抗的課堂氣氛 C.消極的課堂氣氛 D.中立的課堂氣氛