A.個(gè)人的挫折閾 B.需要的迫切感 C.動機(jī)強(qiáng)度 D.身體狀況 E.自我期望
A.遺傳因素決定八個(gè)階段的順序,因而其順序是不變的 B.各個(gè)發(fā)展階段以一個(gè)危機(jī)為特征,用它來標(biāo)志一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn) C.對危機(jī)的積極解決會增強(qiáng)自我 D.對危機(jī)的消極解決會削弱自我 E.對危機(jī)的解決有三種基本方式
A.弗洛伊德 B.羅杰斯 C.斯金納 D.凱利 E.卡特爾
A.班杜拉是社會學(xué)習(xí)理論的創(chuàng)建者 B.把人的行為解釋為認(rèn)知、行為和環(huán)境諸決定因素之間的相互作用 C.班杜拉認(rèn)為強(qiáng)化只可以直接強(qiáng)化 D.觀察學(xué)習(xí)是社會學(xué)習(xí)理論的一個(gè)基本概念 E.間接學(xué)習(xí)的歷程稱為模仿,模仿的對象稱為榜樣
A.成功命題 B.刺激命題 C.價(jià)值命題 D.剝奪與滿足命題 E.侵犯與贊同命題