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國家開放大學(電大)
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每日一練
章節(jié)練習
國家開放大學(教學設(shè)計)問答題每日一練(2019.12.19)
來源：考試資料網(wǎng)
1.問答題
行為目標的表述一般要包含哪四個要素？
參考答案：
⑴行為主體。行為目標表述的應(yīng)該是學生的行為，因此行為主體是學生。在實際的行為目標表述中，行為主體可以省略，但是從邏輯上去...
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2.問答題
情境性學習方式有哪些特點？
參考答案：
第一，學習的任務(wù)情境應(yīng)與真實情境相類似，以解決學生在現(xiàn)實生活中遇到的問題為目標。學習的內(nèi)容要選擇真實性任務(wù)，不能對其做過...
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3.問答題
簡答多元智能評價的五條指導(dǎo)原則？
參考答案：
加德納及其助手還提出了多元智能評價的五條指導(dǎo)原則：
第一條，評價應(yīng)是長期的。學習檔案是一種可以對學生作品長期觀...
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4.問答題
簡述設(shè)計教學情境應(yīng)注意的問題？
參考答案：
為了保證教學情境能充分地發(fā)揮其功能，在設(shè)計教學情境時，需要注意以下五個問題：
1）情境作用的全面性；
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5.問答題
學習結(jié)果的評價內(nèi)容有哪些？
參考答案：
結(jié)果評價主要是針對學習目標的評價。它被用于學生的學習情況、選拔劃分等級、檢驗學習活動和教學方案、說明教學效果與價值等的評...
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