A.教育過程實施時間的長短 B.教育實施過程的組織形式 C.教育者和受教育者的關(guān)系 D.教育者的受教育程度
A.浪漫 B.承諾 C.同情 D.好感
A.是經(jīng)濟的產(chǎn)物 B.是原始人類的產(chǎn)物 C.是社會的產(chǎn)物 D.是法制的產(chǎn)物
A.個人主義 B.利他主義 C.集體主義 D.利己主義
A.讓求助者暢談內(nèi)心感受 B.教育批判求助者 C.讓求助者充分自由表達情緒 D.提出相應建議和指導