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初級中學(xué)信息技術(shù)問答題每日一練(2019.06.03)
問答題
在圖像數(shù)字化的過程中，采樣的實質(zhì)是什么？量化又是指什么？
答案：
采樣的實質(zhì)是要用多少個點來描述一幅圖像，采樣的結(jié)果就是通常所說的圖像分辨率：量化是指要用多大范圍的數(shù)值來表示圖像采樣之后...
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問答題
根據(jù)國際聯(lián)盟標(biāo)準(zhǔn)的定義，媒體可分為哪幾類？
答案：
（1）感覺媒體；（2）表示媒體；（3）顯示媒體；（4）存儲媒體；（5）傳輸媒體。
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問答題
案例：閱讀下列教學(xué)片段，回答問題。在學(xué)習(xí)“精彩的多媒體世界”這節(jié)課時，某教師撰寫了如下的教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解多媒體作品的組成元素，掌握多媒體作品的交互操作，了解常用的多媒體制作工具。培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。激發(fā)學(xué)生對多媒體作品的興趣。問題：（1）根據(jù)新課標(biāo)理念和要求，重新設(shè)計教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)目標(biāo)要具體、明確、可評價、行為動詞使用恰當(dāng)。（2）確定教學(xué)重點和難點。
答案：
（1）（一）知識與技能①了解多媒體作品的組成元素；②掌握多媒體作品的交互操作；③了解常用的多媒體制作工具。（二）過程與方...
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問答題
請閱讀下列材料：初識Flash軟件教學(xué)目標(biāo)：（1）知識與技能①學(xué)會啟動Flash的方法，認(rèn)識Flash的工作界面。②初步理解動畫制作中涉及的基本概念：時間軸、幀、關(guān)鍵幀、空白關(guān)鍵幀、場景、元件。③會制作簡單的位移動畫。（2）過程與方法（3）情感態(tài)度和價值觀通過制作簡單汽車行駛動畫，學(xué)生體會動畫制作的樂趣，激發(fā)學(xué)習(xí)Flash動畫的愿望。教學(xué)方法與學(xué)生的學(xué)習(xí)方式：演示法、講授法、任務(wù)學(xué)習(xí)法、合作探究法。教學(xué)重點與難點：①重點：移動工具、橢圓工具和油漆桶工具的使用方法。②難點：幀、關(guān)鍵幀、空白關(guān)鍵幀等概念的理解。教學(xué)對象：初二年級2班學(xué)生教學(xué)環(huán)境：多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，每位學(xué)生一臺計算機根據(jù)上述材料，完成下列任務(wù)：（1）完善本節(jié)課的過程與方法目標(biāo)。（2）簡要設(shè)計適合本節(jié)課的導(dǎo)入環(huán)節(jié)。（3）就“講授新課”環(huán)節(jié)簡要設(shè)計符合初中生特點的教學(xué)過程。
答案：
（1）過程與方法目標(biāo)：通過認(rèn)識Flash的工作界面及工具的功能，了解Flash軟件的功能。（2）情境導(dǎo)入：教師演示Fla...
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問答題
幾乎所有的學(xué)生都熱愛游戲，在機房中想方設(shè)法玩游戲，導(dǎo)致許多教師的教學(xué)不能順利實施。學(xué)生為什么喜歡玩游戲？如何正確對待？
答案：
玩游戲的原因分析：①學(xué)生對信息技術(shù)課重視程度不夠；②學(xué)生本身的特點與游戲本身的吸引力相符；③學(xué)生的起點參差不齊；④課程內(nèi)...
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